夏花烂漫的植物课
The following article is from 碎石不沉默 Author 番茄石
前面我们一起看了“教你认识北京的植物”亲子班的孩子们和大人们精彩有趣的发现，不知你是否还记得？而我们不仅有面向亲子家庭的周末亲子班，也有仅面向喜爱植物的大朋友们的周中成人班。
没有了娃的牵绊，忘记生活的琐碎，与一群志同道合的伙伴一起，沉浸在植物的世界中...同样的“野花烂漫”主题，在成人班的伙伴眼中又会有怎样不同的精彩呢？请让番茄石来告诉大家吧！
绿皮 开场
导入游戏
一贯的游戏环节开场，在游戏中观察和思考，铺垫着后续的恍然大悟。每个人在签到的时候领到了”一束花“挂在脖子上，游戏便开始了。
”你是花还是蝴蝶“
”我是蝴蝶“
”你喜欢什么花“
”我喜欢五瓣的花“
……
大家在奔跑和换位中观察着，总结着。
”我喜欢花瓣没有合并的花“、”我喜欢紫色的花“、“我喜欢花蕊多的花”、”我喜欢繁殖能力强的花“——“啥？”……
大家的观察的点从颜色到数量，从数量到结构，在鸵鸟及时的介入下，启发着大家新的观察角度。
“请找到跟你相似的同伴（花）”“根据你的理解，可以是结构相同，花色相同，甚至数量相同等等”，这句话给迷茫的小伙伴们指明了方向。
两朵紫色的花说“我觉得我跟你是一家，都是紫色的”、“我觉得我跟他们才是一家，因为都是一串花”；“我觉得我自己独一支，因为我的花特别小，小到看不见，而且只有我是黄色的，跟别人的都不一样。实在要跟别人站一起，我觉得可以跟柳树的花站一起”……
大家开心的看着矛盾的人们找不到伙伴，起了内讧~
——原来，每个人心中“样子”都有不同的评价标准呢！
看了这么多的花，究竟什么是花呢？
——啥，我咋可能不认识花？！
和人一样，花也有“健全”和“残疾”之分（嗯，一本正经的胡说……）。
所谓“健全”我们叫它“完全花”，包含四个结构——“花萼、花冠、雌蕊、雄蕊”
“种子植物”
“胚珠，有子房包被的是被子植物”
“种子和果实如何区分？”
“裸子植物有哪些？银杏那层臭臭的是什么，松子外面是种皮？……”
已经上到第三次课的小伙伴们对这些陌生的专业词汇已经耳熟能详。
“柱头的裂是怎么回事”
“雌蕊由柱头、花柱、子房组成”
“雌蕊可能是几个心皮合生（离生雌蕊/合生雌蕊）或者一个心皮组成（单雌蕊）”
“说了这么多，但是这节课，你们能分清雌蕊雄蕊就可以了”
简言之：一个产生花粉，一个分泌粘液粘花粉。
“红色的竟然是它的雌蕊”见识过正常雌蕊的人类，看到核桃的鬼畜模样，实在是惊呆了！
“为什么雌蕊比雄蕊多？”（r策略~——这是啥？以后说）
“如何避免近亲结婚？”
——“成熟的时间错开，雌雄异花，雌雄异株”
“分别从昆虫和花的角度思考昆虫植物的协同进化：
1. 我该怎么进入这朵花？
2. 我该怎么长，只让它可以进来”
——一场复杂的爱情长跑
发任务啦！
收起花花，我们随机4人一组，这一次，很幸运遇到了豆子先生和画画进步极大的姐姐。
鸵鸟说，那么多美丽的花花，不让你们拍照好像有点残忍，大家可以选择画画或者拍照或者兼顾。
拿到任务清单，呦~这次的文字有点多呀~
1. 说一说自然摄影的注意事项
2. Bingo规则
3. 说说有哪些花冠的形状
小组讨论摄影的注意事项，虽然是成年人，我们组成员不知道在做啥，感觉不在讨论的频率上，听着别的小组积极的分享，豆子开始自发组织模式，然而，效果不佳，组员觉得还是很茫然：“自然摄影需要注意啥？角度、光线、构图？跟摄影没啥区别呀！”
感觉想到的注意事项缺少了对“自然“的阐述，到底什么才是自然相关的点，如果我是引导员，如何启发大家呢？
“真实——不改变他的自然状态，不适用滤镜；
清晰，不然难以鉴定；
整体拍摄，只有花不敢认，摄入其他特征，或者整体+局部；
主题明确，避免看不到主题植物；
提供生境元素（草原、沙漠、高山）可以区分近似种；
还可以用比例尺~”
我们就总结了这么多，相信群众共创力量的强大。
绿皮 自由观察时间~
从前觉得给学员1个小时的时间观察，简直是个恐怖事件。现在，1.5个小时都显得严重不足。
突然收到可以摄影的信息的我，有点迷茫，不知所措。到最后发现似乎只是完成了“摄影”，而“花的结构”这事，不画出来，印象不深刻啊！
拍了一会，发现知识卡壳了：都是熟悉的东西——抱茎小苦荬、夏至草，没有新故事有些无聊，便追随鸵鸟去了。
蜜导、导蜜线、长长的管子谁会钻进去？
附地菜的花小，附属物是黄色的。据说，它的花蕊就藏在项链一般的附属物下方。
斑种草的花要大一号，花的附属物白色，叶片皱皱的，稍微有点扎。
二月兰
花期超长，第一次课到现在，从未缺席
同株之上，果实都有成熟的了，一掌左右。下图是子房刚发育不久
鸢尾
花萼/花瓣——相似度高，不做区分，3片内花被，3片外花被
雄蕊——藏在雌蕊下方
雌蕊——像信封口袋
泥胡菜
一直分不清泥胡菜和蓟，据说它们的叶子带刺的才是蓟。
还有月底开花的臭椿
还有细叶鸦葱、没看到的绿色茜草花……
嗯，拖得太久，安慰自己：这些留下的记忆才是真实的。
细叶鸦葱
谁的果
酸模 · 花
黄栌 · 不孕花的花梗
绿皮 后 记
阳光的炙热，抵挡不住我们对花儿的热情。发现来自观察与接触，对于我无论何时，体验的收获都好过课堂讲授。
比如早知道鸢尾有三轮，却不记得，也未找到过它的雌蕊：变身嘴唇一样的片状，甚是智慧。
文：番茄石
图：番茄石、教你认识北京的植物课程组
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